为引导党员干部迅速收心归位，以饱满的精神和昂扬的斗志全力抓好2025年各项重点工作，2月20日上午，规划与学科办在武工楼300会议室召开节后收心会。会议由规划与学科办主要负责人主持，全体人员参加。

首先，会议对寒假期间的重点工作推进情况进行了总结。部门充分利用假期时间，前瞻性推进学科建设专题会议筹备，制定《“教育强国，理工何为”三年行动计划（2025-2027年）》《第二轮“双一流”周期建设自评工作方案》《第六轮学科水平评估迎评工作方案》，完成《关于我校优本扩容的建议报告》《人工智能在高教领域的创新应用情况调研报告》等专题政策研究报告。

接着，会议对2025年部门重点工作进行了研讨。一是研究制定学校未来3-5年发展的行动方案。贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，在做好学校“十四五”规划总结的基础上，开展“‘教育强国，理工何为’三年行动计划”制定、“十五五”发展规划预研及编制，着重突出“三干三效”效果导向，系统谋划下一个三年、五年学校事业发展目标方向。二是扎实做好新一轮“双一流”建设谋篇布局。启动第二轮“双一流”周期建设自评工作，形成高质量形成总结报告及相关材料；对标对表“双一流”建设标准，系统谋划冲击一流学科的有效路径，力争新一轮“双一流”建设取得突破；密切跟踪第六轮学科评估工作动态，前置性启动并做好第六轮学科评估迎评工作。三是着力推动学科精准化数字决策与治理。贯彻落实“学科就是人，人就是学科”的理念，坚持数据驱动、推动协同共享，搭建“学科方向—一级监测指标—二级监测指标—教师个人”的四级贡献数智分析体系，以深化学部制改革为抓手，进一步形成以学科贡献率筑“高峰”、建“高原”的学科建设与管理机制。

会议要求，要锚定“135”目标，高质量推进部门各项工作。一是提高格局站位，善“学”强根基。要强化宏观视野与系统思维，紧跟国家政策动向，准确把握学校重点任务，做到心中有数、手中有策。二是认清形势方向，善“思”谋新策。要认清国家教育综合改革形势，主动思考岗位工作，常反思、常总结，在反思总结中明晰未来发展方向，以创新思维破解发展难题。三是强化提质增效，善“用”创实绩。要学习借鉴典型材料与案例，主动运用DeepSeek等AI工具，不断赋能管理工作效率提升。

通过召开此次会议，将进一步促进部门党员干部以饱满的工作热情和崭新的精神面貌投入到2025年各项工作中，做到人员归位、思想归位、工作归位，将进一步促进部门全体人员以“开局即决战、起步即冲刺”的姿态，凝心聚力、攻坚克难，以高质量的规划与学科建设工作助力学校高质量发展。

             （通讯员：李媛，摄影：翁姝，审核：范涛）